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教學(xué)目的：1、通過(guò)認(rèn)識(shí)人的基礎(chǔ)上，一兒歌的形式添刪、推移筆劃認(rèn)識(shí) 人、大、太、頭、買、賣、等漢字

          2、讓孩子在游戲中，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃郁的興趣

教學(xué)過(guò)程：1、課前與幼兒一起做互動(dòng)游戲手指操，，做肢體語(yǔ)言操

          2、進(jìn)入正課

         （1）、我想問(wèn)一下小朋友，人都有幾條腿?。恳粭l是左腿，一條是右腿。 我們就叫他一撇一捺，把他倆組在一起就是人字。（引導(dǎo)幼兒跟讀，組詞）

         （2）、有一天，我走在路上看見(jiàn)了一個(gè)人。他的年紀(jì)呢，有點(diǎn)大了。我們就把“一”    

              方在“人”字上 ，這就是個(gè)“大”字 大小的大（引導(dǎo)幼兒跟讀、組詞）一人年紀(jì)大

         （3）、這個(gè)人年紀(jì)大的呀，就跟小朋友的奶奶年紀(jì)差不多 ，我們的叫她老太太。有一點(diǎn) ，我們找到點(diǎn)把它放在“大”的下面 ，這就是“太”太陽(yáng)的太（引導(dǎo)幼兒跟讀、組詞）有點(diǎn)像老太

         （4）、這個(gè)老太太呀，看看我朝我點(diǎn)了兩下頭。找到兩個(gè)點(diǎn)，放在“大”字的左上邊。這個(gè)字就是“頭”字 點(diǎn)頭的頭（引導(dǎo)幼兒跟讀、組詞）兩次點(diǎn)點(diǎn)頭

         （5）、那老太太想讓我?guī)ベI個(gè)帽子戴，因?yàn)樘鞖饫浒　Ｕ业较衩弊右粯拥臋M構(gòu) ，把它擺在頭上。這個(gè)字就是“賣”字 買進(jìn)的買（引導(dǎo)幼兒跟讀、組詞）買個(gè)帽子戴

         （6）、那個(gè)賣帽子的人說(shuō)了，“我的帽子呀賣十元錢(qián)。找到一橫一豎組在一起是個(gè)“十”字，把它擺在買字的上面。這個(gè)字是“賣”字  賣出的賣（引導(dǎo)幼兒跟讀、組詞）賣出十元錢(qián)

         （7）、老太太覺(jué)得十元錢(qián)有點(diǎn)貴，我讀的書(shū)多，發(fā)言快。讓我去跟人講價(jià)，結(jié)果呢！人家就便宜的把帽子賣給了老太太。找到“言”字旁 方在“賣”字的左邊，這個(gè)字是“讀”字 讀書(shū)的讀（引導(dǎo)幼兒跟讀、組詞）發(fā)言讀書(shū)快

          3、引導(dǎo)幼兒從頭回顧一下故事，重點(diǎn)放在字上

          4、游戲部分：《神奇的寶盒東西多》

             神奇的寶盒東西多，我請(qǐng)###來(lái)摸一摸。摸到了什么然后念出上面的字，就可以把禮物送給他。（一定要多激勵(lì)、表?yè)P(yáng)小朋友）